我们的节目
在早年, 作为学习者，孩子们发展对教育和自己的性格和态度. 这种态度和性格会伴随他们一生. 正如教育工作者报告的那样, 二年级结束的时候, 许多孩子已经达到了积极的(上学是令人兴奋的), 具有挑战性的, 有趣的, 我是一个很好的学习者), 或者消极(学校很无聊), 困难, 痛苦的, (我不能学习)关于学校的结论和积极的学习经验给我们照顾的孩子.
以满足孩子的个人需求, 每个教室都有计划的学习经验，以满足儿童的特殊发展需要. 科学学习中心, 艺术, 音乐, 烹饪, 语言艺术, 数学, 戏剧为节目提供了基础.
信仰原则是该计划各个阶段不可或缺的一部分. 我们的目标是帮助孩子们相信耶稣是一位慈爱的朋友.